近期，由嘉興職業(yè)技術(shù)學院馬克思主義學院主辦的“真理的味道·紅船在我心中”大中小學思政課一體化教學展示活動正式拉開帷幕，來自全國各地14所院校的馬克思主義學院院長、思政課負責人、教研室主任和骨干教師，以及18名浙派名師齊聚一堂，共同見證和參與了教學展示活動，讓“改革創(chuàng)新精神”在不同學段學生的心中“活”起來。

為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神及習近平總書記對學校思政課建設(shè)作出的重要指示，著力推進大中小學思政課一體化建設(shè)，嘉興職業(yè)技術(shù)學院馬克思主義學院牽頭成立了大中小學思政課一體化區(qū)域建設(shè)聯(lián)盟，組建了“紅船在我心中”課程團隊，依托中國革命紅船起航地的獨特政治資源和優(yōu)勢，重點圍繞“一條小船”“一束稻谷”“一把剪刀”“一個鄉(xiāng)村”開展“四個一”紅色研學。“四個一”紅色研學為進一步推進大中小學思政課一體化改革與創(chuàng)新提供了重要載體。

現(xiàn)場研學：追尋先鋒足跡，感悟改革創(chuàng)新精神

來自不同學段的師生們齊聚步鑫生改革精神陳列館，共同追尋步鑫生的改革足跡，感受其堅韌不拔、勇于創(chuàng)新的精神力量。在陳列館內(nèi)，學生們通過一件件珍貴的展品、一幅幅生動的圖片，深入了解步鑫生的改革歷程和卓越貢獻。他們時而駐足凝視，時而低聲交流，仿佛穿越時空，與這位改革先鋒進行了一場跨越時代的對話。

研學訪談：分享心得感悟 傳承改革創(chuàng)新精神

在研學結(jié)束后，嘉興職業(yè)技術(shù)學院馬克思主義學院的教師肖鑰安排了隨機采訪環(huán)節(jié)。來自不同學段的學生紛紛表達自己的感悟和體會，有的講述了步鑫生改革故事對自己的啟發(fā)，有的分享了自己在學習和生活中如何踐行改革精神、表達了對傳承改革精神的堅定信念。

教學展示：學段層層遞進 理解改革創(chuàng)新精神

在浙江省平湖中學開展了各學段的教學展示。首先，嘉興職業(yè)技術(shù)學院課程負責人教師蘇傳華對本次課程的選題和整體構(gòu)思進行總體介紹。接下來，五位老師針對不同學段學生的知識基礎(chǔ)，以“一把剪刀”為載體，以弘揚“改革創(chuàng)新精神”為主題，循序漸進、螺旋上升，呈現(xiàn)出了一堂堂精彩的思政課。

來自平湖市實驗小學教育集團的教師張嘉洲以“走近‘改革先鋒’步鑫生”為主題，帶領(lǐng)學生學習步鑫生的先進事跡；平湖市城關(guān)中學教師姚純嬌以“讀懂‘改革先鋒’步鑫生的銳意進取”為主題，引發(fā)學生探尋改革開放如何成為當代中國的命運抉擇；浙江省平湖中學校長陸秋杰以“探究‘改革先鋒’步鑫生的成功密碼”為主題，闡述“改革開放何以偉大”這一歷史結(jié)論；嘉興市建筑工業(yè)學校教師陳潔以“探尋‘改革先鋒’步鑫生的時代價值”為主題，從學生設(shè)計的作品中總結(jié)出改革開放的偉大之處；嘉興職業(yè)技術(shù)學院教師孫珍以“踐行‘改革先鋒’步鑫生的改革精神”為主題，引導(dǎo)服裝設(shè)計專業(yè)大學生將所學知識落腳于實踐。

專家點評：共謀創(chuàng)新路徑 賦能“真理的味道”大思政品牌建設(shè)

現(xiàn)場課程展示結(jié)束后，浙派名師吳林佩、嚴曉清對本次“四個一”紅色研學之“一把剪刀”教學展示活動圍繞教學設(shè)計、教學實施、育人價值等方面做了點評。

活動最后，浙江省大中小學思政課一體化建設(shè)研究院執(zhí)行院長、教育部大中小學思政課一體化建設(shè)共同體（浙江省）主要成員、浙江理工大學馬克思主義學院肖香龍教授對本次“四個一”紅色研學之“一把剪刀”教學展示活動做了指導(dǎo)總結(jié)，她肯定了此次課程展示的意義、不同學段學校為推進大中小學思政課一體化建設(shè)做出的努力，認為這次教學展示活動實現(xiàn)了大中小學思政課一體化建設(shè)的“三個范式”創(chuàng)新，對于提升大中小學生思政素養(yǎng)成效顯著，為其他地區(qū)提供了可借鑒、可復(fù)制的經(jīng)驗和模式，同時從一體化建設(shè)的關(guān)鍵落腳點、建設(shè)路徑和品牌建設(shè)等方面就如何進一步打造思政金課，推進思政課內(nèi)涵式建設(shè)提出了寶貴意見。她希望未來能開展更多大中小學思政課一體化教學活動，為打造浙江“真理的味道”大思政品牌做出嘉職特色，為培養(yǎng)更多具有家國情懷和時代擔當?shù)那嗄瓴趴∝暙I力量。

浙江是中國革命紅船起航地、改革開放先行地。近年來，為了用好用活這些紅色文化資源，嘉興職業(yè)技術(shù)學院馬克思主義學院創(chuàng)新“四個一”紅色研學活動，貫通思政小課堂和社會大課堂，讓思政課堂更直觀、更立體、更鮮活。接下來，該校還將持續(xù)探索大中小學思政教育一體化建設(shè)創(chuàng)新，以“四個一”紅色研學為主要抓手，與結(jié)對中小學深化加強交流、資源共享、做好示范，為打造浙江“真理的味道”大思政課品牌做出積極貢獻。（通訊員：顧玲妹 蘇傳華）