楊遠帆和團隊成員馬達加斯加留學生在實驗室工作。

在合肥，從科大走出的企業不計其數，而在這其中，除了常規的科研型企業，還有一支年輕的團隊，被稱作“科學翻譯官”。

他們運用可視化技術，將科學原理和重大科學成果，通過圖片、視頻等形式，直觀、生動地展現給公眾，引領大眾以全新的視角感受科學的魅力。

近日，記者走進可視科學團隊，近距離了解這支特別的團隊。

從博士生“進化”成創業者

可視科學的創始人楊遠帆，是中國科大2021級力學系的一名在讀博士生。

每每提起現在的創業內容，總有人會好奇，就讀于中國科大力學系，為何選擇了“轉行”做“傳播”？

楊遠帆解釋，雖然本身在力學系讀博，但自己對于傳播相關的領域和知識興趣也一直很濃厚。前幾年自學了攝影，之后又在校內組建了學生團隊，運營起中國科大本科招生辦官方新媒體矩陣，一年漲粉40余萬，部分短視頻的播放量超7000萬次。

后來，在中國科大藝術與科學研究中心梁琰老師的指導下，楊遠帆和同學參與了一項名為“IN THE LAB”的科學藝術攝影項目，成立起科學攝影學生團隊，深入到學校多個頂尖實驗室，用鏡頭記錄下科學之美，并進行傳播。

“在這個過程中，我有幸與學校多位科研人員進行了交流，他們執著攻關和勤奮的精神讓人動容。”楊遠帆坦言，“雖然他們的研究成果都很好，但他們的科研故事往往很難向外人來講述，外界也很難懂他們的科學成果。于是我就在想，我們是不是能利用自己的專業知識，成為一名‘科學翻譯官’，當科學家的‘眼睛’和‘嘴巴’，幫助他們講好自己的科學故事。”

楊遠帆記得，當時，IN THE LAB團隊前后跑了10個實驗室，從開始拍攝到正式展覽整整經歷了一年時間。最終，2023年，團隊作品在中國科大中校區藝術教育中心、安徽省美術館先后展出，將科研成果之美帶給大眾。

“這是我們夢想開始的地方。”楊遠帆說。

平均年齡25歲的“翻譯官”

就這樣，楊遠帆和幾名同學一起踏上了“科學可視化”的征程，成立了安徽可視科學技術有限公司。

團隊有來自本校的同學，也有來自復旦大學等國內其他高校的、從國外留學多年歸來的，還有來自馬達加斯加的留學生，平均年齡僅有25歲。除此之外，團隊還組建起一支由各專業碩博生組成的科學顧問團，科學顧問不僅參與選題論證，更可以在關鍵技術細節上提供專業指導。

從傳統的4K科普視頻起步，團隊歷經三次技術迭代，如今已發展到最新的XR交互系統。以團隊代表作之一《祖沖之三號量子計算機》為例。該作品運用了3D可視化技術，將量子計算這一抽象概念以逼真、立體的模型呈現在觀眾眼前。在此基礎上，又引入VR虛擬現實技術，讓觀眾戴上VR設備，真切感受量子科學，告別書本理論的局限。

從研讀論文開始，到打磨策劃腳本、最終制作可視化作品，團隊的業務板塊也已從科學傳播拓展到科學研究等領域。也就是說，利用團隊的可視化技術，可以反過來賦能專業的科學研究；通過團隊的可視化成果，也可以助力科普工作更加直觀生動。

一篇完整的視頻腳本，背后可能是十幾篇甚至幾十篇論文的支撐；一條看起來僅一分鐘不到的視頻，背后可能凝結著團隊半年的心血……截至目前，可視科學團隊已講述30多位院士的科研故事，生動展示了國家20余座大科學裝置、大科研設備的核心科研成果。

科學傳播的“合肥速度”

據透露，目前，團隊正有條不紊地推進13個科研項目的可視化制作。即將完成博士學業的楊遠帆，為推動團隊技術的持續進步，近期也頻繁穿梭于北京、上海、杭州等地，積極對接高校院所，尋求合作機會。他說，從博士生到創業者的身份切換并不容易，但每每看到科學家們欣喜于自己的科研成果被形象、具體地展示，大家的心中總是充滿了動力。

回顧創業之路，楊遠帆充滿感慨。一方面，母校為團隊提供了很好的平臺和資源，讓團隊的創作在早期得以有很好的應用場景；另一方面，在創業初期最缺錢缺場地的時候，蜀山區也為他們在科創驛站提供了一個很好的場地。

“驛站距離學校僅一路之隔，對于我們這樣的在校生來說非常方便，而且一年時間沒有收取一分錢租金。隨著團隊的發展壯大，政府也一直在幫忙協調場地。我們在驛站里一共搬了三次家。現在已經換到驛站里最大的一個辦公室。”

楊遠帆回憶，入駐科創驛站后，政府從立項支持、資金補貼、人才引進等方面都給予了創業者很大的支持。不僅是租金方面，驛站還提供了項目路演、企業報稅、財務培訓等服務。在科大硅谷平臺的幫助下，團隊之前也順利申請到了200萬的初創免息貸款。“這樣的創業環境、創業政策，實實在在地激發了團隊的創業干勁。”

當前，團隊70%的客戶都來自科研院所，已經與80多個高校院所實驗室達成了合作。今年，團隊計劃拓展科技型企業市場，用科學可視化技術助力企業科技研發成果多維度展示。根據發展計劃，團隊也即將入駐人工智能大廈，進入創業的“加速期”。