1938年的滇黔古道上，一群穿著布鞋的讀書人，背著行囊與書箱，在坎坷和泥濘里踏出了烽火中國(guó)的堅(jiān)韌與悲壯。
1937年7月7日，盧溝橋的槍炮聲，驚醒了無(wú)數(shù)中國(guó)人。從此，偌大的華北，已經(jīng)放不下一張平靜的課桌。北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)三所高校被迫南遷，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)安頓在昆明，組建西南聯(lián)合大學(xué)。
這所誕生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)烽火中的臨時(shí)大學(xué)，沒(méi)有巍峨的校舍，沒(méi)有充足的典籍，卻因一群鐵骨錚錚的靈魂，成就了中國(guó)歷史上璀璨的星群。這些看似羸弱的知識(shí)分子，用書本作盾，以筆墨為矛，在山河破碎的歲月里，筑起了中華民族永不坍塌的精神長(zhǎng)城。
不屈不撓、永不言敗的樂(lè)觀，揭開了西南聯(lián)大的序幕。南開大學(xué)被日寇連續(xù)轟炸，校舍頃刻之間變成一片廢墟。世人皆在扼腕嘆息，張伯苓卻發(fā)表演講：“敵人此次轟炸南開，被毀者為南開之物質(zhì)，而南開之精神，將因此挫折，而愈益奮勵(lì)。”大家一籌莫展之際，他宣布：“下期開學(xué)一切事宜，正趕時(shí)籌劃中。”
從長(zhǎng)沙到昆明，歷經(jīng)68天、3500里征程，這是聯(lián)大師生集體寫就的精神宣言。聞一多在給妻子高孝貞的信里，輕描淡寫地寫道：“全程步行四十余天，途中苦雖苦，卻見盡山河之奇險(xiǎn)、花木之璀璨。”
這不是一次普通的遷徙，而是一場(chǎng)用腳步丈量家國(guó)的“精神長(zhǎng)征”。師生們白天在崎嶇山路上跋涉，夜晚便在破廟或農(nóng)舍里打地鋪，臭蟲、跳蚤為伴，粗茶淡飯為食，卻從未中斷過(guò)學(xué)業(yè)。浦江清在給夫人張企羅的信中提及：鄉(xiāng)下包飯每月五六百元，隔兩三天才得一肉，素菜多放茴香花椒，卻也吃得香甜。在龍泉鎮(zhèn)的研究所里，他和馮友蘭、陳夢(mèng)家等學(xué)者擠在狹長(zhǎng)條的廂房里，“不及雷米路三樓一間之大”，卻日日在煤油燈下鉆研典籍，連補(bǔ)襪子、縫被窩的間隙，都在琢磨學(xué)術(shù)問(wèn)題。
繼往開來(lái)、薪火相傳的使命，讓西南聯(lián)大賡續(xù)綿延。風(fēng)華正茂的年輕詩(shī)人穆旦，帶著“我要趕到車站搭1940年的車開向最熾熱的熔爐里”的誓言，投筆從戎，成為那個(gè)時(shí)代的吶喊者、播火者。胡適遠(yuǎn)在美國(guó)奔波，鬢發(fā)皆白，仍在憂心戰(zhàn)火中的家國(guó)，他在信中卻寫道：“每天看十種報(bào)紙，晚上睡很晚，心里時(shí)時(shí)想著國(guó)家的危急?！标愐「侨绱?。即便在顛沛流離中雙目幾近失明，他仍堅(jiān)持口述著述，由助手記錄。在昆明的油燈下，他完成了《隋唐制度淵源略論稿》等不朽之作，他說(shuō)：“國(guó)可亡，史不可斷?！币蛔忠痪?，皆是文化的命脈。
海納百川、有容乃大的氣質(zhì)，成為西南聯(lián)大的理想與追求。抗戰(zhàn)時(shí)期，曾有一副廣為傳揚(yáng)的對(duì)聯(lián)頌贊聯(lián)大：“自然、自由、自在；如云、如海、如山?！边@是聯(lián)大的校風(fēng)，也是聯(lián)大人的品質(zhì)。西南聯(lián)大紀(jì)念碑文如此記載：“維三校，兄弟列，為一體，如膠結(jié)。同艱難，共歡悅，聯(lián)合竟，使命徹。”這種“兼容并包”的精神，讓北大的自由、清華的嚴(yán)謹(jǐn)、南開的務(wù)實(shí)融為一體，成就了“八音合奏，終和且平”的教育奇跡。碑文中還有這樣一句話：“絕徼移栽楨干質(zhì)，九州遍灑黎元血。盡笳吹，弦誦在山城，情彌切?！痹谂诨疬B天的歲月里，這些知識(shí)分子用“弦誦不輟”的堅(jiān)守，證明了學(xué)術(shù)的力量從不因環(huán)境艱苦而衰減，反而會(huì)在磨難中愈發(fā)堅(jiān)韌。這，正是這群讀書人最真實(shí)的寫照——炮火能炸毀校舍，卻炸不斷弦歌；貧困能磨皺衣衫，卻磨不滅對(duì)理想的追求。
窮且益堅(jiān)、不墜青云之志的風(fēng)骨，早已刻進(jìn)西南聯(lián)大的骨血，成了亂世里最硬的脊梁。朱自清為貼補(bǔ)家用，將皮袍與瓷器送進(jìn)拍賣行，卻在給彭桂萼的信里稱贊《警鐘》是“邊區(qū)民眾的精神糧食”。為躲避空襲，聞一多帶著家人搬到鄉(xiāng)下，在茅屋里搭起油燈“書齋”，在香煙盒、舊信封上寫滿《楚辭》批注；國(guó)民黨當(dāng)局以高官厚祿拉攏，他只一句“我的根在中國(guó)的泥土里”便斷然拒絕——油燈下的身影，成了村民眼中“最倔強(qiáng)的讀書人”。“救國(guó)不忘讀書”，西南聯(lián)大后方辦學(xué)的理念深遠(yuǎn)而持久地影響了文化抗戰(zhàn)的實(shí)際意義。教育學(xué)系教授陳友松題詞勉勵(lì)年輕學(xué)子：“誰(shuí)說(shuō)你們是學(xué)士，我說(shuō)你們是戰(zhàn)士，是教育前線新出征的戰(zhàn)士！”
西南聯(lián)大不僅是文化與教育的堡壘，也成為進(jìn)步思潮傳播的重要陣地。校園里，馬列主義與民主科學(xué)的觀念不斷傳播，吸引了大批青年學(xué)子。許多師生在中國(guó)共產(chǎn)黨的感召下，把個(gè)人理想與民族前途緊緊相連，有的奔赴延安投身革命，有的在新中國(guó)成立后成為建設(shè)國(guó)家的重要骨干。這種信仰與追求，使聯(lián)大精神在戰(zhàn)火之后仍延續(xù)不絕。
國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)的信念，如大樹的種子，深深扎根于西南聯(lián)大。聞一多在給臧克家的信中，慷慨激昂地寫道：“還有比歷史更偉大的詩(shī)篇嗎？我不能想象一個(gè)人不能在歷史里看出詩(shī)來(lái)，而還能懂詩(shī)?！彼J(rèn)為，文學(xué)應(yīng)該融入歷史，融入現(xiàn)實(shí)，融入人民。這種信念，支撐著他度過(guò)了艱苦卓絕的抗戰(zhàn)歲月。西南聯(lián)大存在8年零11個(gè)月，畢業(yè)生僅兩千余人，卻走出了170余位院士，100多位文化大師、兩位諾貝爾獎(jiǎng)得主、8位“兩彈一星”元?jiǎng)住＿@背后，是知識(shí)分子們“為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”的傳承情懷。鄧稼先隱姓埋名研制“兩彈”，臨終仍念著“為國(guó)家爭(zhēng)氣”，楊振寧得知消息時(shí)淚流滿面。這份家國(guó)情懷的種子，正是在西南聯(lián)大的課堂里悄然種下。
如今，西南聯(lián)大已然不在。然而，彩云之南的傲岸身影卻從未遠(yuǎn)去，知識(shí)分子用生命鑄就的風(fēng)骨與情懷，永遠(yuǎn)奔涌在中華民族的血脈中。這是一所英雄的學(xué)校，一所偉大的學(xué)校，一所創(chuàng)造奇跡的學(xué)校。西南聯(lián)大，每一寸時(shí)光里，都寫著中華民族的輝煌與榮光。
80年前的往事，從未被時(shí)光封存。它是一面映照初心的鏡子，當(dāng)我們?cè)谖镔|(zhì)豐裕的時(shí)代里迷茫時(shí)，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)術(shù)浮躁的風(fēng)氣中彷徨時(shí)，不妨想想那些在滇南風(fēng)雨中徒步的身影，想想那些在青燈黃卷下奮筆的學(xué)者——他們?nèi)缤狄怪械幕鹁?，永遠(yuǎn)照亮著中國(guó)知識(shí)分子前行的道路。他們用生命告訴我們：真正的風(fēng)骨，是困厄中不低頭，是苦難前不迷失；真正的情懷，是為家國(guó)不計(jì)得失，是為傳承不畏犧牲。
弦誦不輟，風(fēng)骨永存。
責(zé)任編輯：蔡曉慧
