大師罷講是一堂生動的尊重課

9月19日，國際攝影大師斯蒂芬·肖爾在中央美術學院美術館舉行講座。20日，有網友發帖稱：“臺下很多人從始至終都在低頭看手機，斯蒂芬·肖爾在講座中離席。”此事引發熱議。后有網友回帖表示：“觀眾低頭看手機其實是在記筆記，肖爾先生獲悉后開心多了。”（據9月20日上游新聞）

據中央美術學院美術館官方公眾號介紹，肖爾的講座題目是《轉變我人生的五次經歷以及它們如何促使我成為一名藝術家》。網友發布的視頻顯示，肖爾通過現場翻譯對聽眾說：“不好意思，我打斷一下。先跟大家說一聲抱歉，因為我接下來說的事情可能會有一點點冒犯。我發現今天在場的各位，其中有非常多的人從頭到尾都在看手機。我們今天就到此結束。”隨后，肖爾走下講臺，回到觀眾席。

肖爾罷講前，正在分享“注意力”的話題。對于攝影等藝術創作而言，注意力非常重要。法國雕塑藝術家羅丹說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”而要發現，就離不開注意力。

肖爾在臺上講“注意力”，臺下卻有不少聽眾并沒有集中注意力，這讓他感到自己是白講了，所以才以罷講表達不滿。他的心情不難理解，這反映出他對講座的重視。如果講了沒人聽，那就不如不講。所以主持人感嘆道：“今天肖爾老師的講座，給我們傳遞了一個最重要的信息就是：集中精力！集中精力！集中精力！”

肖爾以不同尋常的方式，讓聽眾懂得集中注意力的重要性，同時他也是上了一堂關于尊重的生動一課。從社交禮儀的角度，當他人在臺上發言時，如果臺下聽眾不專心，只顧著刷手機甚至交頭接耳，無疑是對發言者的不尊重，這是缺乏修養的表現。

有了智能手機后，以手機拍照或錄音、錄像的方式做筆記的現象確實存在，其好處是省時省事。但這樣做筆記也會分散自己與他人的注意力，實際上并沒有認真聽講，只是以走捷徑的方式獲取講話內容而已，其效果可想而知。

有網友提到，一些講座的聽眾并不是真的為了聽講座而來，而是被安排填滿座位，以讓場面顯得好看。這也是一些講座與需求脫節的后果。當各類講座太多，有的淪為形式主義，聽講座便成了負擔，聽眾不專心也就不奇怪了。

從另一個方面而言，講座內容做到符合聽眾的需要，也是一種尊重。畢竟聽眾的時間也是寶貴的，如果講座內容空泛，缺乏吸引人的干貨，要想讓聽眾集中注意力，也是強人所難。只有臺上臺下相向而行，講者盡心，聽者盡興，才是一場好的講座。

聲音

北京日報：當代人無法退回到“從前慢”的無網時代，但我們仍能讓工具與生活、情感、思考保持恰當距離。而這份戰勝思維惰性、抵御外界誘惑的自主性，正是人類的強大之處。