據央視新聞消息，當地時間10月25日，美國總統(tǒng)拜登在亞利桑那州參加原住民社區(qū)活動時，為美國政府強迫原住民兒童進入寄宿學校向美洲原住民正式道歉。

美聯(lián)社稱，這是拜登首次以總統(tǒng)身份訪問印第安人保留地。白宮方面稱，拜登采取了“歷史性”的行動。

拜登承認在這些學校里，數以萬計的原住民兒童遭受了身體和精神上的虐待，并對無數的原住民家庭和社區(qū)造成了創(chuàng)傷。

拜登在講話中表示，寄宿學校是“美國歷史上的一個污點”，無數原住民兒童在寄宿學校受到虐待并被剝奪了文化認同，他對此正式道歉。

美國總統(tǒng)拜登說，美國聯(lián)邦政府從來沒有為這些事情正式道歉，直到今天，我正式道歉。作為美利堅合眾國總統(tǒng)，我在此正式道歉，早應該這么做。

━━━━━

近千名原住民兒童死于寄宿學校

美國歷史上曾制定和實施一系列法律和政策，在全國范圍建立原住民寄宿學校，迫使原住民兒童離開家庭和族群，目的是在文化上同化他們。近幾年，這些原住民寄宿學校虐待、殘害學生的調查結果不時見諸報端，在學校原址發(fā)現大量兒童墓地的新聞一次又一次震驚國際社會。

今年7月30日，美國內政部發(fā)布了“聯(lián)邦印第安人寄宿學校真相倡議”項目調查報告第二卷。報告承認，歷史上曾有近千名原住民兒童在美國政府運營或支持的寄宿學校就讀期間死亡。

報告顯示，1819年至1969年間，美國政府為聯(lián)邦印第安人寄宿學校系統(tǒng)及其他類似機構和相關同化政策撥款超過233億美元（按2023財年經通脹調整后的美元價值計算）。借由這些經費，美國政府在各地共運營了417所寄宿學校。至少973名原住民兒童在政府運營或支持的寄宿學校就讀期間死亡。報告說，在全美65所寄宿學校舊址發(fā)現至少74個墓地。

報告指出，原住民兒童在寄宿學校遭受身體和性虐待，被強制改變信仰，因說母語而受懲罰。這些行為給原住民社區(qū)留下了持久的創(chuàng)傷。

正如美國內政部分管印第安人事務的印第安裔高級官員布賴恩·紐蘭在報告序言中寫道：“聯(lián)邦政府的目的是擊垮我們，占領我們的土地，毀滅我們的文化和生活方式。”

━━━━━

道歉更像一句空話

政治目的明顯

拜登25日就原住民寄宿學校的歷史道歉并表示，希望這個舉動能開啟聯(lián)邦政府與原住民部落的新篇章。

央視記者劉驍騫從2021年開始，連續(xù)三年走訪美國各地，采訪原住民寄宿學校的幸存者和相關當事人，獲得大量一手消息。記者認為拜登的道歉更像是一句空話。

01 補償資金無法到位

雖然絕大多數原住民寄宿學校都已經關閉，校址成為廢墟，甚至完全消失，但這一項政策對于原住民群體的破壞力依然在持續(xù)。

一代又一代的原住民在缺乏原生家庭的環(huán)境下成長，導致他們的家庭觀念和身份認同被嚴重摧殘，酒精和毒品濫用問題凸顯。在美國，原住民群體的自殺率也遠遠高于其他族群。

雖然原住民部落常年呼吁聯(lián)邦政府對原住民的語言復興計劃和心理健康醫(yī)療資源撥款，以此作為寄宿學校政策的一種經濟補償，但相關資金遲遲無法到位。

02 政府阻礙遺骸挖掘工作

在實地調查中記者發(fā)現，聯(lián)邦政府相關機構阻礙地方上的原住民寄宿學校舊址的學生遺骸挖掘工作。

以內華達州的斯圖爾特原住民寄宿學校為例，當地原住民社群希望獲得該寄宿學校的學生檔案，以查清埋葬在校園內的原住民死亡學生的身份，但隸屬聯(lián)邦政府的印第安人事務局以各種理由拒絕協(xié)助，導致調查工作無法推進。

03 原住民“同化”政策仍未停

原住民寄宿學校政策雖然已經停止，但美國政府正通過其他方式對原住民群體進行“同化”，其中備受詬病的就是原住民兒童領養(yǎng)計劃。

以原住民族群較多的南達科他州為例，原住民兒童占兒童總數不到百分之九，但在寄養(yǎng)系統(tǒng)中的比例超過百分之五十，這意味著一個原住民兒童被寄養(yǎng)的可能性是白人兒童的十一倍，而原住民兒童的寄養(yǎng)家庭絕大多數都是白人家庭。

由此可見，拜登的道歉更像是一句空話。那么，拜登為什么要選擇在這個時間和這個地點道歉呢？

亞利桑那州是大選關鍵州

雖然亞利桑那州只是原住民寄宿學校政策的落實地區(qū)之一，其他州包括俄克拉何馬州、新墨西哥州都曾經是這項政策的重災區(qū)。但值得注意的是，亞利桑那州是2024年美國大選的關鍵州，目前選情十分膠著，任何一點選票的傾斜都可能影響大選。所以很難讓外人忽略這句道歉背后的政治目的。

拜登此前預告他將前往亞利桑那州正式向原住民寄宿學校受害者道歉時，美國社交媒體上的網友并不買賬。不少網友表示，美國總統(tǒng)的此番道歉，一是來得太遲，二是動機不純，而且美國政府眼下正“資助以色列在加沙地帶的種族清洗”，此時道歉顯得實在敷衍可笑。

━━━━━

唯一的自由是拋棄生命

幸存者講述寄宿學校經歷

美國內政部的“聯(lián)邦印第安人寄宿學校真相倡議”項目于2021年啟動，第一卷調查報告于2022年5月發(fā)布。報告顯示，在1819年到1969年間，美國有408所聯(lián)邦政府原住民寄宿學校里的原住民兒童遭受了鞭打、強迫勞動等虐待。

“美國政府將我?guī)ё邥r，我只有11歲半”

原住民寄宿學校幸存者阿塔·斯蒂文森回憶起那段悲慘的日子時說，我不是被派到寄宿學校，而是被強制帶走的。美國聯(lián)邦政府把我?guī)ё邥r，我只有11歲半。

阿塔來自美國西海岸的卡赫托部落，她回憶起第一天抵達原住民學校的情景，竟然是和校園里的墓地有關。

阿塔說，有的有墓碑，但大多數墳墓什么都沒有，埋葬的都是學校的孩子。一個牧師威脅說，如果你沒有按照我們說的做，你就是找死，你的下場就是這里。我當時并不明白他的意思，只是覺得惡心極了，一股恨意涌上來，我轉身朝他的胸口捶了一拳頭，我的拳頭撞到他胸口的金屬十字架掛墜上，我的手很疼。

白人教師找樂子：讓原住民孩子打架

許多原住民孩童不但被白人教授語言羞辱，還被灌輸思想，認為原住民的身份是丑陋和羞恥的。校方甚至故意挑撥離間，教唆他們以彼此為敵。

阿塔還說，如果看不順眼，或者心情不好，他們（白人教師）就會把我關在房間里，甚至兩天不給飯吃，也沒有水喝。他們想要找點樂子，就讓原住民兒童互相打架，我一度睡在水泥地上沒有毯子，連續(xù)三個冬天。

“她在我眼前自殺”

在這種不斷自我否定的冷酷環(huán)境中，辦學90年來，自殘自盡的現象從未斷絕。

阿塔說，我12歲那年，有一個來自亞利桑那州的女同學，她在我眼前自殺了。我記得她有最動人的笑容，紅色的臉頰，美麗的頭發(fā)，她個頭比我矮，有一天下午她來找我，她說自己要回家了。

我立刻明白她的意思，她吸進了打字機的涂改液，很快就倒在了地上，那個場景恐怖極了。她看著我，我握著她的手，直到她離開人世。

你能想到，世上對一個人能做出的最殘忍的事，就是寄宿學校施加在她身上的惡行，她唯一的自由就是拋棄自己的生命。

━━━━━

殺傷力持久

一場針對原住民兒童的戰(zhàn)爭

有原住民歷史研究專家指出，寄宿學校政策的主要目的是為了把原住民兒童帶離部落，從而剝離他們對家庭觀念和身份認同。

白人對北美原住民的屠殺持續(xù)了數百年，但這種以兒童為對象、沒有硝煙的戰(zhàn)爭，能造成更持久的殺傷力。

身為原住民，我感到難為情

美國前原住民寄宿學校學生貝西·斯密斯表示，它讓我覺得作為一個原住民，一個納瓦霍人，是很難為情的、是錯的，我的父母不是好人，甚至讓我以原住民父母為羞恥。

兒童失去父母陪伴 長大后也沒能力照顧孩子

這種心理隔閡如同帶有缺陷的基因代代相傳。

美國玫瑰花瓣保留地蘇族歷史保護專員艾奧妮·奎格利說，在寄宿學校里，原住民兒童沒有父母陪伴，失去了為人父母的榜樣。原住民于是開始用酒精、毒品添補這些空洞，一代代延續(xù)下來，造成現在一些原住民父母沒有能力照顧孩子。

學校教給我們仇恨和分歧

在美國，原住民群體的自殺率遠遠高于其他族群，西方媒體常常將這種現象歸咎于原住民對于酒精或者毒品的成癮，卻有意或無意的忽略寄宿學校政策對于一代代原住民的家庭觀念和身份認同的摧殘。

斯圖爾特原住民寄宿學校幸存者阿塔·斯蒂文森說，原住民學校教給我們的是仇恨和分歧，他們說你們不需要孩子，所以等原住民學生離開寄宿學校后，也不懂得如何做父母。我始終認為自己是一個戰(zhàn)俘，它是一場以原住民兒童為敵的戰(zhàn)爭。

白人拿走土地，我們?yōu)榇烁冻鲈鯓拥拇鷥r

內布拉斯加州原住民事務委員會主任朱迪·卡亞施基波斯表示，原住民寄宿學校政策是一種更便宜的搶奪土地的方式，而這塊土地是我們的家園，白人把土地拿到手了，我們又為此付出了什么？

━━━━━

美國政府的種族迫害

原住民的血淚史

150多年來，印第安原住民兒童被帶離他們的社區(qū)并被迫進入寄宿學校，寄宿學校虐待學生以將他們與白人社會同化，這些學校造成的創(chuàng)傷已經波及了幾代人。但美國政府對原住民的種族迫害并不止于此。

追溯歷史，美國政府對印第安原住民進行過系統(tǒng)性種族清洗和大屠殺，犯下罄竹難書的反人類罪和種族滅絕罪行。

驅逐、殺戮印第安人以侵占土地

美國1776年建國后，為攫取自然資源，通過西進運動等政策，大肆驅逐、殺戮印第安人，迅速侵占了絕大部分原本屬于印第安人的土地。

例如1864年，在科羅拉多州桑德克里克，美國政府派出軍隊襲擊了已經同意讓出土地的印第安人部落，約160名印第安人被殺，大部分都是婦女兒童。

美國歷史學家估計，北美大陸的原住民曾有約1000萬人，而到了19世紀末，美國僅剩下不到25萬名原住民。

紐約大學歷史系教授瑪麗亞·蒙托亞表示，桑德克里克大屠殺可能是原住民和聯(lián)邦政府之間最可怕的沖突之一，奇溫頓（當時的美軍指揮）的士兵們，剝下婦女兒童的頭皮，砍下他們的頭，并且游街示眾。

直到1924年，美國才頒布《印第安人公民法案》，承認印第安人的公民權。人口大幅減少的印第安人集中生活在聯(lián)邦政府劃定的保留地中，而這些保留地主要位于貧瘠的美國中西部地區(qū)，很多地方連水電食物等生活物資都難以得到保障。

而事實上，印第安人在美國社會生活的各個方面都處于底層，得不到有效的生活保障。長期以來，由于收入低、居住位置偏僻，印第安人的平均壽命比美國其他種族少5.5年。

美國人口普查局2020年發(fā)布的統(tǒng)計數據顯示，2020年6月美國印第安人的失業(yè)率達到12.4%，幾乎是白人的2倍。2019年，約25.4%的美國印第安人生活在貧困之中，幾乎是白人的3倍，印第安人家庭收入的中位數僅相當于白人家庭的60%。

━━━━━

貧困、被忽視、被隱形

如今的美國原住民仍遭歧視

美國原住民群體長期受到忽視和歧視。美國政府的許多統(tǒng)計數據完全忽略印第安人，或草率地將其歸為“其他”。

另有民調結果顯示，超過三分之一的美國原住民曾在工作場所遭遇漠視、暴力、羞辱和歧視，而居住在印第安人聚居區(qū)的印第安人在與警察打交道、工作和投票時更可能被歧視。

《大西洋月刊》評論說，從歷史上遭驅逐、屠戮和強制同化，到如今整體性的貧困和被忽視，原本是這片大陸主人的印第安人卻在美國社會聲音微弱。

美國印第安人作家麗貝卡·納格爾則一針見血地指出，被隱形，是對印第安人等原住民的新型種族歧視。