暑期來(lái)臨，清華、北大兩所歷史積淀深厚、校園風(fēng)光旖旎的高等學(xué)府又將迎來(lái)數(shù)量龐大的參觀人群。《北京青年報(bào)》記者了解到，北京大學(xué)目前已經(jīng)開(kāi)放了暑期校園預(yù)約參觀，清華大學(xué)于前日發(fā)布了2024年暑期校園參觀管理通告。兩所大學(xué)都繼續(xù)要求網(wǎng)上實(shí)名預(yù)約，并按指定路線(xiàn)參觀、從指定校門(mén)出入。
未名湖畔波光粼粼、博雅塔古樸典雅；近春園的荷塘月色、工字廳的水木清華……對(duì)于不少參觀者來(lái)說(shuō)，走進(jìn)北大、清華這兩所中國(guó)最高學(xué)府，感受這里的人文歷史底蘊(yùn)，是他們?cè)诒本┯斡[的重要一站。如今，參觀高校早已不是新鮮事。在公眾心中，知名高等學(xué)府學(xué)風(fēng)好、環(huán)境優(yōu)，參觀校園具有一定的教育意義。因此，不少家長(zhǎng)利用寒暑假等閑暇時(shí)間，帶著孩子慕名參觀，希望借其環(huán)境氛圍在孩子心中埋下勤奮向?qū)W的種子。
最近幾年，實(shí)名預(yù)約儼然成了不少大學(xué)進(jìn)校參觀的“標(biāo)配”。在此基礎(chǔ)上，還有一些學(xué)校在進(jìn)出操作上玩出新花樣：有的學(xué)校需要提前7天在網(wǎng)上預(yù)約；有的學(xué)校需要有在校生的“邀請(qǐng)碼”才能放行；有的學(xué)校需要辦理校友卡才能進(jìn)出；還有的學(xué)校干脆“緊閉大門(mén)”，將校外人員一律拒之門(mén)外。事實(shí)上，以前的大學(xué)并沒(méi)有這么多“規(guī)矩”。筆者還記得當(dāng)年上學(xué)時(shí)，今天吃A校的食堂、明天去B校蹭課、后天在C校聽(tīng)講座都是“常規(guī)操作”。
為何過(guò)去司空見(jiàn)慣的事情，卻成為現(xiàn)在很多學(xué)生眼中的“天方夜譚”？細(xì)究其因，部分學(xué)校仍存在“懶政”思維。在某些特殊時(shí)期，學(xué)校收緊進(jìn)出校園的管理在情理之中。但在大多數(shù)公共場(chǎng)所都已經(jīng)恢復(fù)自由進(jìn)出狀態(tài)的背景下，仍然關(guān)門(mén)謝客，顯然有些不合時(shí)宜。與此同時(shí)，就算一些學(xué)校出于管理安全用預(yù)約制“限客”，但參觀流程上的“加碼”，不僅增加了“能不能約上全看運(yùn)氣”的無(wú)奈，也在無(wú)形中拉大了校園與社會(huì)之間的距離。
必須認(rèn)識(shí)到，開(kāi)放是大學(xué)最為基本的姿態(tài)與精神。倡導(dǎo)并實(shí)踐校園的全面開(kāi)放，不僅有助于滿(mǎn)足公眾對(duì)教育資源共享的期盼，更是大學(xué)自身不斷追求卓越、勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的鮮明寫(xiě)照。對(duì)此，高校還應(yīng)展開(kāi)積極探索，主動(dòng)邁出開(kāi)放的一步。一方面，以管理智慧在校園秩序與日益增長(zhǎng)的觀覽需求中找到平衡。比如，根據(jù)校歷設(shè)置開(kāi)放日，避免游客參觀影響日常教學(xué)；劃出開(kāi)放區(qū)、設(shè)置游覽路線(xiàn)。另一方面，還要重視學(xué)生的聲音，讓學(xué)生參與到校園開(kāi)放的規(guī)劃管理中。比如，組織安排學(xué)生志愿者，為參觀者提供講解服務(wù)；再如，聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整開(kāi)放管理措施，為開(kāi)放校園提質(zhì)。
