安徒生童話《海的女兒》的真正結局被“隱藏”了？《格林童話》的最早版本并不像網上說的那樣“暗黑”？李白當年寫下的《靜夜思》和今天讀到的略有不同？近日，抖音達人、北大研究生“二二酸酸”發布的動畫視頻幫助大家揭開了“童年真相”，受到了眾多網友的關注和好評。酸酸告訴揚子晚報紫牛新聞記者，大家都有各種各樣的好奇心，只是平時沒有時間去進一步探究，而自己愿意花時間去滿足大家的探索欲和求知欲。目前，酸酸正準備開設一個新的視頻系列，帶著大家“跟著課本看中國”。
探究小美人魚最后結局
視頻觀看量超2300萬
酸酸將自己制作的動畫視頻分為四個系列，分別是童年真相、語文課本、生活學習小百科和文學手書。其中，最受網友喜愛的便是童年真相系列，目前推出的視頻涉及安徒生童話、格林童話、“大富翁”游戲、黑貓警長等，觀看量最高的一條要數《被誤讀的<海的女兒>真正的大結局》，這條動畫視頻的全網觀看量超過2300萬，獲得162萬次點贊。
講述小美人魚故事的童話《海的女兒》為世界各國人民熟知，多次被拍攝成動畫或真人電影，還入選了我國的語文課本。在大多數人的印象中，童話的結尾小美人魚并沒有聽從姐姐們的勸告，將巫婆給的尖刀插入王子的心臟重新變回人魚，而是甘愿化為海面上的泡沫。很多人將這則童話看作了小美人魚追求愛情的悲劇故事。
“但其實很多人并不知道，在課本上《海的女兒》最后，原文還隱藏著長達500余字的結尾……”酸酸在視頻中娓娓道來，“其首段第二句就顛覆了我們所有人的印象，因為‘小美人魚并沒有滅亡’。”她認為，這段結尾，隱藏了這篇童話背后鮮為人知的深意。
酸酸告訴揚子晚報紫牛新聞記者，2023年真人版電影《小美人魚》上映后，小美人魚的選角形象是否貼近原著的話題在互聯網上引發熱議。“我發現大家討論這一問題時，依據更多的是早前的迪士尼動畫版本，我就想弄清楚，安徒生筆下的小美人魚到底是什么樣的。”
為此，酸酸找到了我國翻譯家葉君健1990年從丹麥語直接翻譯的中文版本，這也被認為是最貼近原著的版本。她在查閱過程中發現了“隱藏結尾”，同時也對這篇童話的主題有了新的理解。在“隱藏結尾”里，太陽升起后，小美人魚看到一片光明奇異的景象，到“天空的女兒”那里去了。小美人魚甘愿為自己的選擇去承擔幻滅的后果，卻通過自己的努力，創造了一個不滅的靈魂。
酸酸認為，或許在安徒生的眼中，“小美人魚可以不再需要依靠外來的力量去獲得永恒的存在，意味著女性不需要依靠愛情也可以開拓自己的廣闊天地，勇敢的女孩也會收獲幸福。”
每次制作前閱讀大量文獻
所有視頻幾乎一人完成
在抖音平臺，酸酸在自己賬號“二二酸酸”中的簡介是“一個把好奇心和知識化成視頻的女孩”。酸酸告訴揚子晚報紫牛新聞記者，制作這類知識視頻，首先需要進行大量的檢索和考據。
比如曾登上熱搜的那期關于《靜夜思》的視頻，李白的原作究竟是什么樣的，為什么我們會讀到現在的版本？酸酸在視頻中對這些問題進行了一一解答。《格林童話》的最早版本是否是網絡上所說的“暗黑童話”，后面進行過怎樣的改動，原因是什么？為了搞清楚這些問題，她閱讀了國際格林兄弟獎獲得者、德國比較文學和文化研究名譽教授Jack Zipes考據的1812年初代《格林童話》500多頁英譯版、哈佛大學民俗學學者Maria Tatar的論文集等大部分能檢索到的英文資料。
撰寫文案部分的工作也不簡單，除了要解讀原著細節，搜集查找文獻資料外，還需要把文獻中晦澀枯燥的學術語言轉換成通俗易懂的、吸引人的表達形式。為了制作《被誤讀的<海的女兒>真正的大結局》這條視頻，酸酸光是檢索文獻和撰寫文案就花了大約10天的時間。
如今，酸酸制作的動畫視頻形式成了獨特的風格，用她的話來講，是“個人技能和生活經驗的組合”。酸酸從小學三年級開始學習繪畫，但因為后面學業加重而擱置，她說自己是一個“喜歡畫畫但沒有專門學習過畫畫的文科生。”
不過她保持了對繪畫的熱愛，本科學習傳播學畢業后，酸酸曾做過設計師，工作一年后又考入北京大學攻讀廣播電視學碩士。平時，她喜歡讀非虛構類、人文社科、科普類的書籍。“這些視頻是我個人技能的組合，需要手繪，還需要一些平面設計的能力，配音、動畫后期、剪輯等是后來自學的。當然包括我學習的傳播學專業，對文本的寫作是有幫助的。”她告訴揚子晚報紫牛新聞記者，這些作品除了繪畫部分有一位好友協助，其他環節從選題、文案、分鏡草稿，到動畫的配音、剪輯等都是自己一個人完成的。
一般來說，制作一條這樣的視頻，全程至少要花20天的時間。
打算開啟新系列
帶大家跟著課本看中國
“大家在生活中都會有各種各樣的好奇心，只是我們未必會去把它記錄下來，或者有機會把它當成一個選題去挖掘，大家平時學習或工作生活都非常忙碌，那我就替大家去做這件事。”酸酸告訴揚子晚報紫牛新聞記者，自己制作動畫視頻以沉浸式追蹤的形式，抽絲剝繭的講解，就是為了滿足人們的探索欲和求知欲。
酸酸的辛苦努力收獲了網友的喜愛和支持。有網友在她的視頻下稱贊道：“好高質！不管是文案還是畫。”還有人留言說：“每一次視頻，都能打破我的認知，真是太厲害了！”
目前，酸酸正準備開設一個新的視頻系列“跟著課本看中國”。她告訴揚子晚報紫牛新聞記者，之前制作的“語文課本”系列偏重于解讀。新開設的這個系列則考慮邊跟大家講解，邊實地探訪，讓大家能有親臨現場的體驗。
酸酸畢業以后到蘇州工作生活，她說自己非常喜歡蘇州的風景和文化，在將要推出的新系列中，打算做一期關于園林的視頻。她向記者表示，“我一直非常喜歡蘇州這座城市，這里的文化底蘊非常豐厚，目前正在收集這期視頻的素材”。
此外，酸酸制作的生活學習小百科系列也受到了網友的熱烈支持，這個系列剛開始時主要是酸酸與網友分享20多年來的學習和生活的經驗，包括如何緩解考前焦慮，如何打完游戲只用15秒進入學習狀態等。后來，酸酸意識到這些分享大多是自己的主觀經驗，并不一定適用于其他人，于是開始尋找更為科學的方法。為此，她從心理學和腦科學方向搜集資料，還找到了一位博士校友為她進行文獻指導，力求用更嚴謹、更前沿的知識，來解決大家普遍遇到的問題。她還考慮把這個系列做成出版物、設計品等，以更豐富的形式去幫助學生群體。
“內容創作最重要的是真誠，在生活當中是一個什么樣的人，在網絡上就會成為一個什么樣的創作者。”酸酸說，她希望制作知識視頻可以伴隨自己的成長，保持知行合一的狀態。
