6個孩子站在斑駁的老墻前,溫柔的陽光傾瀉而下,有的孩子拿著大片的梧桐葉遮擋,有的透過葉片的縫隙仰頭望天,光影交錯,畫面暖心而生動。這是張煜為孩子們拍攝的第一張照片。
張煜,一位變身“攝影師”的體育老師。從2014年來到浙江衢州柯城區新華小學下村校區當體育老師以來,近10年間他為孩子們拍攝了超過10萬張照片。
01
張煜回憶,2014年10月份的那天陽光特別好,打在孩子們的臉上,他們天真的笑容和忘我的狀態很吸引人,他便非常自然地拍下了6個孩子站在墻根前的照片。
這張照片獲得了無數好評,也讓張煜從此開始“兼職”攝影師,隨時隨地拿起手機記錄美好。
快門記錄下的瞬間,有孩子們歡呼雀躍的興奮、羞澀扭捏的天真,有奔跑打鬧的俏皮、大口扒飯時的憨態可掬,也有被老師批評時的小委屈,還有刻苦學習時的認真。
這些照片伴隨著孩子們兒時的記憶,有的被寫在日記里,有的被用在作文里……
學生梅子杰回憶起他最喜歡的一張照片。“大家躺在草地上,陽光剛好穿過桑葉,照在我們臉上。”
升上初二的學生鄭嘉樂說,“當時我蹲在楓樹下面,張煜老師就拍了。照片里光線很亮,(楓葉)黃的,綠的,他拍得很可愛,感覺有人在記錄我的童年。”
02
張煜剛參加工作時比較嚴肅,孩子們都有點怕他。
攝影便成了他與孩子們溝通的橋梁。“孩子們看到自己的照片,也會覺得非常可愛有趣,慢慢跟我越來越親近,對我的教學也有很大幫助。”
熱身、跑操、丟手絹、蘿卜蹲……在張煜的體育課上,“玩”是精髓,孩子們不僅可以在廣袤的天空下釋放純真快樂的天性,還有張煜老師攝影鏡頭的陪伴。
張煜的同事陳梅玲老師說:“我印象最深的是一群孩子手相互搭著肩膀的照片。在張煜老師的鏡頭里,我看到了娃娃不一樣的一面。”
如今,每到六一兒童節、校運動會等節日和重要活動,學校其他老師也會情不自禁拿起手機,記錄孩子們展現自我的樣子,以此作為禮物送給孩子們。張煜老師也樂于分享自己的攝影經驗,傳遞“快樂教育”的理念。
長期拍攝孩子們,讓張煜學會以一個溫和的觀察者姿態出現在孩子的世界,他也在引導孩子們保持專注、樂觀。
張煜說,他抓拍到的學生常常是污泥沾衣、滿頭大汗,但他們很真實。童年就是這樣有趣、快樂、無邪。“希望能出個小畫冊或者辦個小小的攝影展,讓那些畢業的孩子看到這些照片時,回憶起那段快樂的童年時光,也讓更多人回想起自己的金色童年。”
近10年堅持不懈,無數個難忘瞬間
張煜記錄了孩子們的成長
也記錄了村莊的發展變化
如今,新華小學下村校區早已煥然一新
不變的是鏡頭中孩子們爛漫的笑容
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