11月2日，在巷口村巷口小學，許思紅（中）在放學后與兩位老師討論教學內(nèi)容。
廣西崇左市大新縣碩龍鎮(zhèn)巷口村巷口小學地處中越邊境地區(qū)。1986年，時年24歲的許思紅外出求學畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，成為一名鄉(xiāng)村教師，一轉眼就是35年。明年2月，許思紅即將光榮退休。這個學期是他任教的最后一個學期。
曾經(jīng)的巷口小學基礎設施很差，師生的日常用水也得不到保障，許思紅多方籌措資金，親自動手，逐步改善校園環(huán)境。
2000年以前，由于各種原因，巷口小學的教育教學質(zhì)量一直不高。為解決這些問題，許思紅組織教師對本校的教育教學狀況進行討論、分析和反思，創(chuàng)新辦學理念，調(diào)整辦學思路。經(jīng)過幾年的努力，學校的教學質(zhì)量不斷提高，教學成績一直在當?shù)孛星懊?/p>
“我熱愛教育事業(yè)，愛這些孩子。”許思紅說，“希望更多人能投身教育事業(yè)，為邊疆地區(qū)的孩子撐起更好的未來。”
拼版照片：上圖為1999年5月30日巷口村巷口小學全體師生合影（資料照片）；下圖為2021年11月2日許思紅（右二）與學校的老師和學生合影（新華社記者 劉嶺逸 攝）
廣西崇左市大新縣碩龍鎮(zhèn)巷口村巷口小學地處中越邊境地區(qū)。1986年，時年24歲的許思紅外出求學畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，成為一名鄉(xiāng)村教師，一轉眼就是35年。明年2月，許思紅即將光榮退休。這個學期是他任教的最后一個學期。
曾經(jīng)的巷口小學基礎設施很差，師生的日常用水也得不到保障，許思紅多方籌措資金，親自動手，逐步改善校園環(huán)境。
2000年以前，由于各種原因，巷口小學的教育教學質(zhì)量一直不高。為解決這些問題，許思紅組織教師對本校的教育教學狀況進行討論、分析和反思，創(chuàng)新辦學理念，調(diào)整辦學思路。經(jīng)過幾年的努力，學校的教學質(zhì)量不斷提高，教學成績一直在當?shù)孛星懊?/p>
“我熱愛教育事業(yè)，愛這些孩子。”許思紅說，“希望更多人能投身教育事業(yè)，為邊疆地區(qū)的孩子撐起更好的未來。”
11月2日，在巷口村巷口小學，許思紅為學生上體育課。
廣西崇左市大新縣碩龍鎮(zhèn)巷口村巷口小學地處中越邊境地區(qū)。1986年，時年24歲的許思紅外出求學畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，成為一名鄉(xiāng)村教師，一轉眼就是35年。明年2月，許思紅即將光榮退休。這個學期是他任教的最后一個學期。
曾經(jīng)的巷口小學基礎設施很差，師生的日常用水也得不到保障，許思紅多方籌措資金，親自動手，逐步改善校園環(huán)境。
2000年以前，由于各種原因，巷口小學的教育教學質(zhì)量一直不高。為解決這些問題，許思紅組織教師對本校的教育教學狀況進行討論、分析和反思，創(chuàng)新辦學理念，調(diào)整辦學思路。經(jīng)過幾年的努力，學校的教學質(zhì)量不斷提高，教學成績一直在當?shù)孛星懊?/p>
“我熱愛教育事業(yè)，愛這些孩子。”許思紅說，“希望更多人能投身教育事業(yè)，為邊疆地區(qū)的孩子撐起更好的未來。”
11月2日，在巷口村巷口小學，放學時許思紅（左）與學生們告別。
廣西崇左市大新縣碩龍鎮(zhèn)巷口村巷口小學地處中越邊境地區(qū)。1986年，時年24歲的許思紅外出求學畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，成為一名鄉(xiāng)村教師，一轉眼就是35年。明年2月，許思紅即將光榮退休。這個學期是他任教的最后一個學期。
曾經(jīng)的巷口小學基礎設施很差，師生的日常用水也得不到保障，許思紅多方籌措資金，親自動手，逐步改善校園環(huán)境。
2000年以前，由于各種原因，巷口小學的教育教學質(zhì)量一直不高。為解決這些問題，許思紅組織教師對本校的教育教學狀況進行討論、分析和反思，創(chuàng)新辦學理念，調(diào)整辦學思路。經(jīng)過幾年的努力，學校的教學質(zhì)量不斷提高，教學成績一直在當?shù)孛星懊?/p>
“我熱愛教育事業(yè)，愛這些孩子。”許思紅說，“希望更多人能投身教育事業(yè)，為邊疆地區(qū)的孩子撐起更好的未來。”
這是地處中越邊境地區(qū)的廣西崇左大新縣碩龍鎮(zhèn)巷口村巷口小學（無人機照片，2021年11月2日攝）。
廣西崇左市大新縣碩龍鎮(zhèn)巷口村巷口小學地處中越邊境地區(qū)。1986年，時年24歲的許思紅外出求學畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，成為一名鄉(xiāng)村教師，一轉眼就是35年。明年2月，許思紅即將光榮退休。這個學期是他任教的最后一個學期。
曾經(jīng)的巷口小學基礎設施很差，師生的日常用水也得不到保障，許思紅多方籌措資金，親自動手，逐步改善校園環(huán)境。
2000年以前，由于各種原因，巷口小學的教育教學質(zhì)量一直不高。為解決這些問題，許思紅組織教師對本校的教育教學狀況進行討論、分析和反思，創(chuàng)新辦學理念，調(diào)整辦學思路。經(jīng)過幾年的努力，學校的教學質(zhì)量不斷提高，教學成績一直在當?shù)孛星懊?/p>
“我熱愛教育事業(yè)，愛這些孩子。”許思紅說，“希望更多人能投身教育事業(yè)，為邊疆地區(qū)的孩子撐起更好的未來。”
11月2日，在巷口村巷口小學，許思紅為學生上課。
廣西崇左市大新縣碩龍鎮(zhèn)巷口村巷口小學地處中越邊境地區(qū)。1986年，時年24歲的許思紅外出求學畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，成為一名鄉(xiāng)村教師，一轉眼就是35年。明年2月，許思紅即將光榮退休。這個學期是他任教的最后一個學期。
曾經(jīng)的巷口小學基礎設施很差，師生的日常用水也得不到保障，許思紅多方籌措資金，親自動手，逐步改善校園環(huán)境。
2000年以前，由于各種原因，巷口小學的教育教學質(zhì)量一直不高。為解決這些問題，許思紅組織教師對本校的教育教學狀況進行討論、分析和反思，創(chuàng)新辦學理念，調(diào)整辦學思路。經(jīng)過幾年的努力，學校的教學質(zhì)量不斷提高，教學成績一直在當?shù)孛星懊?/p>
“我熱愛教育事業(yè)，愛這些孩子。”許思紅說，“希望更多人能投身教育事業(yè)，為邊疆地區(qū)的孩子撐起更好的未來。”
新華社記者 劉嶺逸 攝
11月2日，在巷口村巷口小學，許思紅在課上為學生講解消防安全知識。
廣西崇左市大新縣碩龍鎮(zhèn)巷口村巷口小學地處中越邊境地區(qū)。1986年，時年24歲的許思紅外出求學畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，成為一名鄉(xiāng)村教師，一轉眼就是35年。明年2月，許思紅即將光榮退休。這個學期是他任教的最后一個學期。
曾經(jīng)的巷口小學基礎設施很差，師生的日常用水也得不到保障，許思紅多方籌措資金，親自動手，逐步改善校園環(huán)境。
2000年以前，由于各種原因，巷口小學的教育教學質(zhì)量一直不高。為解決這些問題，許思紅組織教師對本校的教育教學狀況進行討論、分析和反思，創(chuàng)新辦學理念，調(diào)整辦學思路。經(jīng)過幾年的努力，學校的教學質(zhì)量不斷提高，教學成績一直在當?shù)孛星懊?/p>
“我熱愛教育事業(yè)，愛這些孩子。”許思紅說，“希望更多人能投身教育事業(yè)，為邊疆地區(qū)的孩子撐起更好的未來。”
11月2日，在巷口村巷口小學，許思紅為學生上課。
廣西崇左市大新縣碩龍鎮(zhèn)巷口村巷口小學地處中越邊境地區(qū)。1986年，時年24歲的許思紅外出求學畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，成為一名鄉(xiāng)村教師，一轉眼就是35年。明年2月，許思紅即將光榮退休。這個學期是他任教的最后一個學期。
曾經(jīng)的巷口小學基礎設施很差，師生的日常用水也得不到保障，許思紅多方籌措資金，親自動手，逐步改善校園環(huán)境。
2000年以前，由于各種原因，巷口小學的教育教學質(zhì)量一直不高。為解決這些問題，許思紅組織教師對本校的教育教學狀況進行討論、分析和反思，創(chuàng)新辦學理念，調(diào)整辦學思路。經(jīng)過幾年的努力，學校的教學質(zhì)量不斷提高，教學成績一直在當?shù)孛星懊?/p>
“我熱愛教育事業(yè)，愛這些孩子。”許思紅說，“希望更多人能投身教育事業(yè)，為邊疆地區(qū)的孩子撐起更好的未來。”
11月2日，在巷口村巷口小學，許思紅教學生打羽毛球。
廣西崇左市大新縣碩龍鎮(zhèn)巷口村巷口小學地處中越邊境地區(qū)。1986年，時年24歲的許思紅外出求學畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，成為一名鄉(xiāng)村教師，一轉眼就是35年。明年2月，許思紅即將光榮退休。這個學期是他任教的最后一個學期。
曾經(jīng)的巷口小學基礎設施很差，師生的日常用水也得不到保障，許思紅多方籌措資金，親自動手，逐步改善校園環(huán)境。
2000年以前，由于各種原因，巷口小學的教育教學質(zhì)量一直不高。為解決這些問題，許思紅組織教師對本校的教育教學狀況進行討論、分析和反思，創(chuàng)新辦學理念，調(diào)整辦學思路。經(jīng)過幾年的努力，學校的教學質(zhì)量不斷提高，教學成績一直在當?shù)孛星懊?/p>
“我熱愛教育事業(yè)，愛這些孩子。”許思紅說，“希望更多人能投身教育事業(yè)，為邊疆地區(qū)的孩子撐起更好的未來。”
在巷口村巷口小學，放學后，許思紅最后一個離開學校（無人機照片，2021年11月2日攝）。
廣西崇左市大新縣碩龍鎮(zhèn)巷口村巷口小學地處中越邊境地區(qū)。1986年，時年24歲的許思紅外出求學畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，成為一名鄉(xiāng)村教師，一轉眼就是35年。明年2月，許思紅即將光榮退休。這個學期是他任教的最后一個學期。
曾經(jīng)的巷口小學基礎設施很差，師生的日常用水也得不到保障，許思紅多方籌措資金，親自動手，逐步改善校園環(huán)境。
2000年以前，由于各種原因，巷口小學的教育教學質(zhì)量一直不高。為解決這些問題，許思紅組織教師對本校的教育教學狀況進行討論、分析和反思，創(chuàng)新辦學理念，調(diào)整辦學思路。經(jīng)過幾年的努力，學校的教學質(zhì)量不斷提高，教學成績一直在當?shù)孛星懊?/p>
“我熱愛教育事業(yè)，愛這些孩子。”許思紅說，“希望更多人能投身教育事業(yè)，為邊疆地區(qū)的孩子撐起更好的未來。”
新華社記者 曹祎銘 攝
11月2日，在巷口村巷口小學，許思紅（右二）與學校的老師和學生合影。
廣西崇左市大新縣碩龍鎮(zhèn)巷口村巷口小學地處中越邊境地區(qū)。1986年，時年24歲的許思紅外出求學畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，成為一名鄉(xiāng)村教師，一轉眼就是35年。明年2月，許思紅即將光榮退休。這個學期是他任教的最后一個學期。
曾經(jīng)的巷口小學基礎設施很差，師生的日常用水也得不到保障，許思紅多方籌措資金，親自動手，逐步改善校園環(huán)境。
2000年以前，由于各種原因，巷口小學的教育教學質(zhì)量一直不高。為解決這些問題，許思紅組織教師對本校的教育教學狀況進行討論、分析和反思，創(chuàng)新辦學理念，調(diào)整辦學思路。經(jīng)過幾年的努力，學校的教學質(zhì)量不斷提高，教學成績一直在當?shù)孛星懊?/p>
“我熱愛教育事業(yè)，愛這些孩子。”許思紅說，“希望更多人能投身教育事業(yè)，為邊疆地區(qū)的孩子撐起更好的未來。”
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